Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Objetivo: Representar algebraicamente los perímetros de figuras utilizando el lenguaje algebraico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el lenguaje algebraico para plantear y resolver problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Realización de preguntas para motivar a los alumnos a pensar en situaciones en las que se requiere calcular el perímetro de una figura.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del concepto de perímetro y su fórmula.


• Resolución de ejemplos prácticos utilizando la fórmula del perímetro.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para medir el perímetro de diferentes figuras utilizando una cinta métrica y registrarán los resultados en una tabla.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de cada grupo y revisión de los métodos utilizados para calcular los perímetros.


• Reflexión sobre la importancia de la representación algebraica en la resolución de problemas matemáticos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del concepto de perímetro y de la representación algebraica.


• Planteamiento de un problema que requiera calcular el perímetro de una figura desconocida.


• Preguntas para guiar la discusión sobre cómo plantear el problema utilizando el lenguaje algebraico.

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo individual o en parejas para plantear y resolver el problema utilizando el lenguaje algebraico.


• Los alumnos presentarán sus solu