Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Pleitos.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica.


• Explicación del objetivo de la clase: Promover acciones para erradicar la violencia en las familias y la escuela.


• Dinámica de grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones de violencia en la escuela y en las familias.


• Reflexión y debate sobre las causas y consecuencias de la violencia en estos contextos.


• Presentación del problema a atender de manera interdisciplinar: Pleitos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación del concepto de comunicación asertiva y su importancia para prevenir la violencia.


• Actividad en grupos: Realizar una lista de acciones que promuevan la comunicación asertiva en la escuela y en las familias.


• Puesta en común y discusión de las propuestas de cada grupo.


• Selección de las mejores propuestas para llevar a cabo.

Sesión 2:

• Presentación de las propuestas seleccionadas.


• Organización de grupos de trabajo para desarrollar cada propuesta.


• Investigación y recopilación de información relevante relacionada con cada propuesta.


• Diseño de estrategias y recursos necesarios para llevar a cabo las propuestas.

Sesión 3:

• Puesta en común de los avances de cada grupo.


• Retroalimentación y mejora de las propuestas.


• Preparación de mate