Obtención y representación de información mediante tablas, gráficas de barras y circulares.

Plan de clase

Planeación de Clase: Obtención y Representación de Información

Tema: Obtención y representación de información mediante tablas, gráficas de barras y circulares.

Objetivo (PDA): Los alumnos utilizarán tablas, gráficas de barras y circulares para analizar la información obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de presentar mediante gráficas la encuesta de la sesión anterior.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve revisión de los conceptos previos sobre tablas, gráficas de barras y circulares.


• Plantear el problema de presentar mediante gráficas la encuesta de la sesión anterior.

Desarrollo:

• Explicar cómo obtener la información necesaria de la encuesta.


• Mostrar ejemplos de tablas, gráficas de barras y circulares.


• Realizar ejercicios prácticos en clase sobre la obtención de información y su representación en diferentes tipos de gráficas.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de utilizar gráficas para representar información de manera clara y visual.


• Resolver dudas y preguntas de los alumnos.


• Asignar tarea para la próxima sesión: realizar una encuesta propia y presentar los resultados mediante gráficas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Analizar los resultados de la encuesta realizada por los alumnos.


• Discutir las diferentes formas de representar la información obtenida.

Desarrollo:

• Realizar ejercicios prácticos en clase sobre la representación de información en tablas, gráficas de barras y circulares.


• Fom