Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática transversal- Problema a atender: Desechos que se generan y cómo contaminan.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase. (5 minutos)


• Realización de una tormenta de ideas sobre los desechos que se generan en la comunidad y cómo creen que pueden afectar al entorno. (10 minutos)


• Presentación de una breve introducción sobre los principios éticos como referente para un desarrollo sustentable. (5 minutos)

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1: Reflexión ética sobre la relación de las comunidades con su contexto socionatural

• Exposición de casos reales de comunidades que han desarrollado prácticas sustentables y éticas en relación con el manejo de los desechos. (15 minutos)


• Análisis de los casos expuestos y debate grupal sobre las acciones que promueven el desarrollo sustentable y el respeto a otros seres vivos. (15 minutos)


• Elaboración en grupos de propuestas concretas para impulsar acciones sustentables en la comunidad. (15 minutos)

Sesión 2: Cómo los desechos contaminan

• Presentación de información sobre las diferentes formas en las que los desechos pueden contaminar el entorno, incluyendo la contaminación del