Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

ibis alberto meneses
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Integración interdisciplinar: Deficiencia en la producción de textos, caligrafía y ortografía.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de violencia de género, violencia sexual y trata de personas.

  • Muestra de ejemplos de casos reales de violencia y trata de personas.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Asignación de un caso ficticio de violencia de género, sexual o trata de personas a cada equipo.

  • Investigación en línea sobre el caso asignado y recopilación de información relevante.

  • Identificación de las medidas de protección y los mecanismos de denuncia relacionados con cada caso.

  • Elaboración de un informe escrito que contenga la información recopilada.


Cierre:



  • Presentación de los informes por parte de cada equipo.

  • Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los casos presentados.

  • Reflexión sobre la importancia de la protección y denuncia de la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Tarea: Elaborar un cartel que promueva la denuncia de la violencia y la trata