Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Los efectos del consumo de sustancias adictivas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Los efectos del consumo de sustancias adictivas.

Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.


• Actividad de pre-evaluación: Los alumnos deberán responder a una pregunta en una hoja de papel individualmente. La pregunta será: ¿Qué saben sobre el consumo de sustancias adictivas y sus efectos en el cuerpo humano?


• Discusión en grupo sobre las respuestas de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción al tema: El profesor presentará una breve introducción sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino en el cuerpo humano. Se explicarán conceptos clave como neurotransmisores, hormonas, etc.


• Actividad de indagación: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará una lista de sustancias adictivas comunes, como el tabaco, el alcohol, las drogas ilegales, etc. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre los efectos de una de estas sustancias en el sistema nervioso y en el funcionamiento del cuerpo humano en general.


• Presentación de hallazgos: Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase en form