Introducción al tema "Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno"

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno"

Objetivo de la sesión: Los alumnos intercambiarán saberes numéricos con sus compañeros, de forma equitativa, para plantear problemas y encontrar distintas estrategias para resolverlos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lectura en voz alta de un cuento relacionado con los números.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan los números.


3. Organizar a los alumnos en parejas y entregarles tarjetas con situaciones problema que involucren números.


4. Los alumnos deberán discutir en pareja las estrategias para resolver los problemas planteados en las tarjetas.


5. Cada pareja compartirá con el resto del grupo una estrategia que hayan utilizado.

Recursos: Cuentos relacionados con los números, tarjetas con situaciones problema.

Sesión 2: Contextualización de los saberes numéricos en diversos contextos socioculturales

Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y analizarán cómo se utilizan los números en diferentes contextos socioculturales.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Mostrar a los alumnos imágenes o videos que representen diferentes contextos socioculturales.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se utilizan los números en cada contexto.


3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un contexto sociocultural para investigar.


4. Los grupos deberán realizar una presentación sobre cómo se utilizan los números en el contexto asignado.

Recursos: Imágenes o videos representativos de diferentes contextos socioculturales.

Sesión 3: Aprendizaje basado en problemas