Introducción a los géneros periodísticos y su importancia en la comunicación de sucesos significativos.

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Ubicación curricular
Contenido Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los sucesos más significativos de la comunidad y los comunica empleando las características de los géneros periodísticos de interpretación, para preservar la memoria colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los géneros periodísticos y su importancia en la comunicación de sucesos significativos.
Duración: 50 minutos


Inicio:



  1. Saludo y presentación de la temática: "Hoy iniciaremos un nuevo proyecto en el que aprenderemos sobre los géneros periodísticos y su papel en la comunicación de sucesos importantes en nuestra comunidad. ¿Alguno sabe qué son los géneros periodísticos?"

  2. Actividad de brainstorming: Los estudiantes deberán mencionar algunos ejemplos de géneros periodísticos que conozcan.


Desarrollo:



  1. Presentación de los géneros periodísticos: Explicar de manera breve cada uno de los géneros periodísticos (noticia, reportaje, crónica, entrevista, editorial, etc.) y sus características principales.

  2. Ejemplos de sucesos significativos: Mostrar a los estudiantes algunos ejemplos de sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales que han sido comunicados a través de los géneros periodísticos.

  3. Trabajo en parejas: Los estudiantes deberán elegir un suceso significativo de su comunidad y discutir cómo podrían comunicarlo utilizando alguno de los géneros periodísticos.


Cierre:



  1. Puesta en común: Algunos estudiantes compartirán sus ideas sobre cómo comunicarían el suceso significativo que eligieron.

  2. Reflexión final: ¿Por qué creen que es importante comunicar sucesos significativos a través de los géneros periodísticos? ¿Cómo creen que esto contribuye a preservar la memoria colectiva?


Sesión 2:
Tema: Género periodístico de interpretación y su aplicación en la comunicación de sucesos relevantes en la comunidad.
Duración: 50 minutos


Inicio:



  1. Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente los géneros periodístico