Introducción a los géneros periodísticos y su importancia en la comunicación de sucesos significativos.
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Ubicación curricular
Contenido Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los sucesos más significativos de la comunidad y los comunica empleando las características de los géneros periodísticos de interpretación, para preservar la memoria colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a los géneros periodísticos y su importancia en la comunicación de sucesos significativos.
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Saludo y presentación de la temática: "Hoy iniciaremos un nuevo proyecto en el que aprenderemos sobre los géneros periodísticos y su papel en la comunicación de sucesos importantes en nuestra comunidad. ¿Alguno sabe qué son los géneros periodísticos?"
- Actividad de brainstorming: Los estudiantes deberán mencionar algunos ejemplos de géneros periodísticos que conozcan.
Desarrollo:
- Presentación de los géneros periodísticos: Explicar de manera breve cada uno de los géneros periodísticos (noticia, reportaje, crónica, entrevista, editorial, etc.) y sus características principales.
- Ejemplos de sucesos significativos: Mostrar a los estudiantes algunos ejemplos de sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales que han sido comunicados a través de los géneros periodísticos.
- Trabajo en parejas: Los estudiantes deberán elegir un suceso significativo de su comunidad y discutir cómo podrían comunicarlo utilizando alguno de los géneros periodísticos.
Cierre:
- Puesta en común: Algunos estudiantes compartirán sus ideas sobre cómo comunicarían el suceso significativo que eligieron.
- Reflexión final: ¿Por qué creen que es importante comunicar sucesos significativos a través de los géneros periodísticos? ¿Cómo creen que esto contribuye a preservar la memoria colectiva?
Sesión 2:
Tema: Género periodístico de interpretación y su aplicación en la comunicación de sucesos relevantes en la comunidad.
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente los géneros periodístico