Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

BLANCA LIZBET ALVARADO
Ubicación curricular
Contenido Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


PDA: Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Ecología


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivos específicos:



  • Comprender la importancia del acceso a la protección de datos personales, la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

  • Reconocer la responsabilidad de las servidoras y los servidores públicos y representantes populares en el uso adecuado de los recursos públicos.

  • Desarrollar habilidades de pensamiento crítico para analizar situaciones relacionadas con la defensa de los derechos y la responsabilidad de los servidores públicos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema general y del problema a abordar.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la protección de datos personales y la transparencia en un gobierno democrático.

  • Planteamiento del caso problemático relacionado con la ecología y los recursos públicos.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos: Los alumnos deben investigar y recopilar información sobre la defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

  • Reflexión guiada: Los alumnos deberán reflexionar sobre la relación entre el pr