Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Plan de clase

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Objetivo (PDA): Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Dificultades para escribir diálogos y textos en inglés que transmitan de manera efectiva la idea de la interculturalidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la interculturalidad y su importancia.


• Presentación del proyecto de elaborar un cómic o manga en inglés.


• Explicación de los elementos esenciales de un cómic o manga: viñetas, diálogos, expresiones faciales, etc.


• Actividad de brainstorming sobre situaciones donde se pueda mostrar la importancia de la interculturalidad.


• Asignación de grupos de trabajo y entrega de hojas de trabajo para la planificación del cómic/manga.

Sesión 2:

• Revisión de las hojas de trabajo de los grupos para asegurarse de que han comprendido la tarea y tienen una idea clara de lo que quieren transmitir en su cómic/manga.


• Explicación de cómo escribir diálogos en inglés que refuercen la idea de interculturalidad.


• Actividad de práctica de escritura de diálogos en grupos pequeños.


• Retroalimentación y corrección de los diálogos escritos.

Sesión 3:

• Presentación de ejemplos de cómics/mangas en inglés que tratan el tema de la interculturalidad.


• Análisis de los ejemplos: elementos visuales, narrativa, diálogos, etc.


• Discusión en grupos sobre qué elementos podrían incorporar en su propio cómic/manga para transmitir de manera efectiva la idea de interculturalidad.


• Comienzo del dibujo de