Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Objetivo (PDA): Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve introducción sobre la importancia de la construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: "Cómo desarrollar hábitos de estudio en los alumnos".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega a cada grupo de una caja con diferentes figuras tridimensionales (cilindros, pirámides y conos) y material de construcción (papel, tijeras, pegamento, regla, lápices de colores, entre otros).


• Los alumnos deberán explorar las figuras tridimensionales, analizar sus propiedades, construir desarrollos planos y elaborar una presentación de su proceso de construcción.


• Durante el desarrollo de la actividad, el docente deberá proporcionar apoyo y guía a los alumnos, fomentando el pensamiento crítico y la participación activa.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los desarrollos planos por parte de cada grupo.


• Discusión en clase sobre los diferentes enfoques utilizados por los grupos para construir los desarrollos planos.


• Reflexión sobre la importancia de la construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos en la resolución de problemas de la vida cotidiana.


• Integración del problema interdisciplinar: "Cómo desarrollar hábitos de estudio en los alumnos" mediante una breve charla sobre la