La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
maria lilia arias
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Objetivo (PDA): Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Promover la sana convivencia
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción al tema
- Presentar el tema a través de un video o una presentación interactiva que muestre la importancia de la responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable.
- Generar una lluvia de ideas en el grupo sobre acciones que podrían realizar para proteger y preservar la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Desarrollo del proyecto comunitario
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una acción específica relacionada con el consumo sustentable.
- Cada grupo deberá investigar sobre dicha acción, su impacto en el medio ambiente y la comunidad, y proponer estrategias para promoverla.
- Los alumnos deberán planificar y llevar a cabo una actividad o campaña en la escuela o en su comunidad para concientizar sobre la importancia de dicha acción.
Sesión 2:
Presentación de los proyectos
- Cada grupo presentará su investigación y estrategias al resto de la clase.
- Se fomentará la participación y el respeto hacia las ideas y propuestas de cada grupo.
- Se promoverá la discusión y el intercambio de opiniones sobre las