Promoviendo los principios y valores de la democracia

JUAN RAMON GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo los principios y valores de la democracia


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Objetivo de aprendizaje (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Integración interdisciplinar: Atender al problema "39%"


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los principios y valores de la democracia.

  • Presentación y análisis del problema "39%".


Desarrollo:



  • Lectura del texto "Principios y valores de la democracia" en grupos pequeños.

  • Análisis y discusión en grupo sobre los principios y valores presentes en el texto.

  • Realización de una actividad de escritura, donde los alumnos expresen su opinión sobre la importancia de los principios y valores de la democracia.


Cierre:



  • Puesta en común de las opiniones y reflexiones de los alumnos.

  • Retroalimentación sobre la importancia de participar de manera activa, responsable e informada en la promoción de los principios y valores de la democracia.

  • Asignación de una tarea de investigación sobre experiencias de promoción de la democracia en la sociedad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema y objetivo de aprendizaje.

  • Exposición breve de las experiencias de promoción de la democracia investigadas por los alumnos.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad de debate, donde los alumnos discutan sobre los desa