Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Curso: 1º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico
Problemática: Bajo dominio de la lectura y escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Reconocer que se lee y se escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el libro "Mi comunidad" que contiene historias relacionadas con su entorno.


2. Realizar una lectura compartida en voz alta de una de las historias del libro.


3. Durante la lectura, hacer énfasis en la dirección en la que se lee y se escribe.


4. Después de la lectura, realizar una conversación sobre la importancia de leer y escribir en orden.


5. Pedir a los alumnos que realicen una actividad individual en la que deben unir las imágenes de una secuencia de eventos en orden.

Sesión 2:
Objetivo: Identificar palabras y frases en un texto.

Actividades:

1. Repasar la lectura compartida de la sesión anterior, haciendo hincapié en las palabras y frases importantes.


2. Presentar a los alumnos un nuevo texto corto relacionado con su comunidad.


3. Realizar una lectura compartida en voz alta del nuevo texto.


4. Durante la lectura, señalar las palabras y frases clave.


5. Pedir a los alumnos que realicen una actividad en la que deben identificar y subrayar las palabras y frases importantes en el texto.

Sesión 3:
Objetivo: Comprender y expresar ideas a partir de la lectura compartida.

Actividades:

1. Repasar la lectura compartida de las sesiones anteriores.


2. Realizar una lectura compartida en voz alta de un nuevo texto relacionado con la