Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Karla Miguel
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo: Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de violencia que puedan encontrar en su entorno escolar, de género y relacionada con la trata de personas.


Desarrollo:



  • Planteamiento del problema: El fortalecimiento de medidas de protección y defensa en contra de la violencia.

  • Formación de grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar y analizar distintos casos de violencia escolar, de género y relacionados con la trata de personas, identificando las medidas de protección y los mecanismos de denuncia existentes.


Cierre:



  • Presentación de los grupos: Cada grupo presentará sus conclusiones sobre los distintos casos de violencia analizados, destacando las medidas de protección y los mecanismos de denuncia identificados.

  • Reflexión en grupo: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones y emociones sobre el tema de la violencia, fomentando el pensamiento crítico y promoviendo la igualdad de género.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema de la