Textos de divulgación científica
ROCÍO CENICEROS
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Textos de divulgación científica
Nivel educativo: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo:
- Identificar las características del texto de divulgación científica.
- Elaborar un texto de divulgación científica.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de divulgación científica y la importancia de estos textos en la sociedad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos de divulgación científica que conocen.
- Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características principales.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las características de un texto de divulgación científica.
Sesión 2:
- Explicar a los alumnos que deberán elaborar un texto de divulgación científica sobre un tema de interés para la comunidad.
- Realizar una investigación en grupos sobre diferentes temas científicos y seleccionar uno para trabajar.
- Organizar la información recopilada en una estructura adecuada para un texto de divulgación científica.
Sesión 3:
- Orientar a los alumnos sobre cómo redactar un texto de divulgación científica de manera clara y precisa.
- Brindarles ejemplos de textos de divulgación científica para que puedan tomar como referencia.
- Realizar una práctica de redacción en la que los alumnos elaboren párrafos con información relevante sobre su tema.
Sesión 4:
- Revisar los avances de los alumnos en la elaboración de sus textos de divulgación científica.
- Brindar retroalimentación individual y grupal sobre la calidad de la redacción y la organización de la información.
- Realizar u