Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

Nicolás Méndez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que la interacción de fuerzas magnéticas es la base de tecnologías modernas, incluidos motores eléctricos y generadores; indaga los cambios que su introducción ha significado en actividades humanas como la comunicación (celulares y WiFi) y el transporte.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad


Grado: 5º de primaria


Objetivo: Reconocer que la interacción de fuerzas magnéticas es la base de tecnologías modernas, incluidos motores eléctricos y generadores; indagar los cambios que su introducción ha significado en actividades humanas como la comunicación (celulares y WiFi) y el transporte.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Experimentar con la atracción y repulsión de objetos mediante experimentos de electromagnetismo para luego aplicar este conocimiento.


SESIÓN 1 (45 minutos)


Tema: Introducción al magnetismo y la fuerza de gravedad
Objetivo específico: Comprender qué es el magnetismo y la fuerza de gravedad y su importancia en la vida cotidiana.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos): Presentación del tema a través de una pregunta disparadora, por ejemplo: "¿Qué tienen en común un imán y una manzana que cae de un árbol?". Invitar a los alumnos a expresar sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.



  2. Desarrollo (25 minutos): Explicación teórica sobre el magnetismo y la fuerza de gravedad. Mostrar ejemplos cotidianos para que los alumnos relacionen los conceptos con situaciones reales. Utilizar imágenes y videos para ilustrar los conceptos.



  3. Aplicación (15 minutos): Realizar experimentos simples para observar los efectos del magnetismo y la fuerza de gravedad. Por ejemplo, atraer y repeler objetos con imanes, y dejar caer diferentes objetos para que los alumnos puedan observar la fuerza de gravedad en acción.



  4. Cierre (5 minutos): Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión. Los alumnos podrán expresar qué concluyeron a partir de los experimentos