Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Curso: Secundaria 3º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo:
PDA: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Integración interdisciplinar: Prevención de adicciones

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una breve explicación sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


2. Ejemplificar cada tipo de creación literaria con ejemplos concretos.


3. Realizar la lectura y análisis de un cuento tradicional.


4. Discutir en grupos pequeños sobre las características y elementos de la narrativa tradicional.

Sesión 2:
Tema: Creación de textos narrativos

Actividades:

1. Revisar los recursos literarios utilizados en la narrativa.


2. Presentar a los estudiantes un problema relacionado con la prevención de adicciones.


3. Pedir a los estudiantes que elaboren un cuento que aborde esa problemática.


4. Realizar una actividad de retroalimentación en la que los estudiantes compartan sus cuentos y reciban comentarios constructivos.

Sesión 3:
Tema: Creación de textos poéticos

Actividades:

1. Introducir a los estudiantes en el mundo de la poesía.


2. Mostrar diferentes tipos de poemas y su estructura.


3. Pedir a los estudiantes que elaboren un poema que trate sobre la prevención de adicciones.


4. Realizar una actividad de lectura y análisis de los poemas creados por