La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química en secundaria 3º: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: A los alumnos se les dificulta la construcción de Lewis, ya que no representan de manera correcta los enlaces sencillos y múltiples.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Observar y tomar notas durante el desarrollo de las actividades para evaluar la participación y comprensión del alumno.


2. Cuestionario: Realizar un cuestionario al final de la última sesión para evaluar los conocimientos adquiridos sobre la representación de los electrones de valencia y su relación con el grupo en la Tabla periódica.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la estructura de un átomo y la importancia de los electrones de valencia en la formación de enlaces químicos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar los conceptos de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Mostrar ejemplos de elementos y sus propiedades.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación de estas propiedades en elementos específicos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad de evaluación rápida, como un juego de preguntas y respuestas, para repasar los conceptos aprendi