Descubriendo nuestra comunidad a través del aprendizaje servicio

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo nuestra comunidad a través del aprendizaje servicio

Grado: 3º de primaria

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Explorando nuestra comunidad (45 minutos)

• Actividad inicial (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué entienden por comunidad y por qué creen que es importante.
  
  
  • Anotar las respuestas en una pizarra o papelógrafo.
  
  
  
  



• Desarrollo de la actividad (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos la actividad de aprendizaje servicio.
  
  
  • Explicar que se realizará una investigación sobre las actividades culturales de la comunidad y se proporcionarán recomendaciones para promover su conocimiento y participación.
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una actividad cultural específica para investigar (por ejemplo, una festividad local, una tradición culinaria, una danza típica, etc.).
  
  
  • Proporcionar a los grupos recursos como libros, revistas, internet u otros materiales que puedan utilizar en su investigación.
  
  
  • Los alumnos deben investigar sobre la actividad cultural asignada, su significado, su importancia para la comunidad y cómo se celebra o realiza.
  
  
  
  



• Cierre de la actividad (10 minutos):

  
  
  
  
  • Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase los resultados de su investigación.