Introducción al Sistema Solar y los aportes culturales y científicos

Karla Vanessa Mendoza
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y valora diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, la invención del telescopio, para el conocimiento del Sistema Solar.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al Sistema Solar y los aportes culturales y científicos (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos describirán y valorarán algunas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Sistema Solar y el universo en general.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Presentar el tema del Sistema Solar y el universo a través de imágenes y videos.
    b. Realizar preguntas a los alumnos para identificar su conocimiento previo sobre el tema.
    c. Plantear el problema principal: "No conocemos los aportes científicos en el área del Sistema Solar y la astronomía".



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles materiales como libros, revistas o dispositivos electrónicos con acceso a internet.
    b. Pedir a los grupos que investiguen sobre aportaciones científicas y culturales relacionadas con el Sistema Solar y la astronomía.
    c. Cada grupo deberá seleccionar al menos una aportación para profundizar y preparar una presentación corta.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Cada grupo presentará su aportación ante el resto de la clase.
    b. Fomentar la participación activa de todos los alumnos y promover preguntas y comentarios sobre las aportaciones presentadas.
    c. Reflexionar sobre la importancia de las contribuciones culturales, científicas y tecnológicas en el conocimiento del Sistema Solar.




Sesión 2: La invención del telescopio y su impacto en el conocimiento del Sistema Solar (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos describirán y valorarán la invención del telescopio como una aportación científica clave para el conocimiento del Sistema Solar.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)