Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Lectoescritura y cálculo mental

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de observación de habilidades y destrezas en la construcción de figuras planas y cuerpos.


2. Actividad escrita y oral para evaluar la comprensión de los conceptos y habilidades adquiridas durante las sesiones.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y los objetivos a los estudiantes.


• Realizar una breve actividad de lectura en la que los alumnos identifiquen palabras clave relacionadas con las figuras planas y cuerpos.


• Realizar una actividad de cálculo mental en la que los alumnos resuelvan problemas relacionados con la geometría.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de punto medio y mediatriz de un segmento.


• Realizar una demostración práctica de cómo encontrar el punto medio y trazar la mediatriz de un segmento utilizando la regla y el compás.


• Dividir a los estudiantes en parejas y asignarles segmentos para que practiquen la construcción del punto medio y la mediatriz.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión en la que los estudiantes discutan cómo utilizaron la regla y el compás para trazar el punto medio y la mediatriz.


• Responder a preguntas y aclarar dudas que hayan surgido durante la sesión.


• Asignar una tarea para la próxima sesión q