Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - DISMINUIR LA VIOLENCIA ENTRE PARES
JAVIER VILLEGAS
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - DISMINUIR LA VIOLENCIA ENTRE PARES
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Disminuir la violencia entre pares".
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia entre pares y las posibles causas.
- Reflexión y análisis de las consecuencias de la violencia entre pares.
Desarrollo:
- Explicación del enfoque de aprendizaje servicio y su relación con el tema.
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en internet y en diversas fuentes sobre estrategias para disminuir la violencia entre pares.
- Organización de la información recolectada y selección de las estrategias más adecuadas.
Cierre:
- Presentación de las estrategias seleccionadas por cada equipo.
- Discusión en grupo sobre la viabilidad y efectividad de cada estrategia.
- Tarea: Cada equipo debe iniciar la implementación de una de las estrategias seleccionadas, llevando un registro de los avances y dificultades encontradas.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de los avances obtenidos por cada equipo en la implementación de las estrategias.
- Reflexión sobre los resultados obtenidos hasta el momento.
Desarrollo:
- Análisis de las dificultades encontradas y búsqueda de posibles soluciones.
- Realización de un debate en grupos sobre las causas de la violencia entre pares y posibles medidas preventivas.
- Diseño de una encuesta para identificar las