La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo (PDA):
Interpretar la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos, e identificar las propiedades periódicas de elementos representativos que permitan inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Los alumnos desconocen los elementos de la tabla periódica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de los criterios de clasificación de elementos químicos y sus propiedades.


2. Presentación oral sobre las propiedades periódicas de los elementos y su relación con su comportamiento químico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema interdisciplinario: Los alumnos desconocen los elementos de la tabla periódica. Preguntar a los alumnos qué saben sobre la tabla periódica y anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Motivar el interés: Mostrar imágenes de elementos químicos y sus aplicaciones en la vida diaria. Hacer preguntas relacionadas a las propiedades de los elementos.

Desarrollo:

• Introducir la Tabla periódica y su importancia en la química.


• Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos: número atómico, grupos y periodos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos organicen elementos químicos en la tabla periódica utilizando los criterios de clasificación.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las respuestas iniciales de los alumnos y contrastarlas con la información aprendida.


• Asignar lecturas adicionale