Pueblos y culturas de América y el mundo

erika alcantara
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo


Tema: El respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas


Objetivo (PDA): Explorar la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema Pueblos y culturas de América y el mundo.

  • Explicación del objetivo de la clase: explorar la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares de América.

  • Actividad de sensibilización: proyección de imágenes de diferentes culturas y reflexión sobre la importancia de respetar las costumbres y tradiciones de cada una.

  • Lectura de un cuento breve sobre una cultura indígena.


Sesión 2: Investigación de diferentes culturas



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Asignación de una cultura o comunidad de América a cada grupo.

  • Investigación sobre la vida cotidiana, costumbres y tradiciones de la cultura asignada utilizando diferentes recursos (libros, internet, entrevistas, etc.).

  • Elaboración de un informe o presentación sobre la cultura investigada.


Sesión 3: Presentación de las culturas



  • Los grupos presentan sus investigaciones ante el resto de la clase.

  • Se fomenta el respeto y la valoración de las diferentes culturas y formas de vida.

  • Preguntas y comentarios sobre las presentaciones.


Sesión 4: Subdivisión del continente americano en regiones



  • Introducción al problema: conocer los criterios a partir de los cuales el continente americano se subdivide en r