Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de las entrevistas con personas de la comunidad como una forma de conocer problemas y posibles soluciones, además de sensibilizar sobre la discriminación de género en los oficios y profesiones.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática a los alumnos.
   
   
   • Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las entrevistas y la discriminación de género en los oficios y profesiones.
   
   
   • Registro de las ideas principales en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Exposición sobre las entrevistas (15 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar qué son las entrevistas y su importancia para conocer diferentes realidades.
   
   
   • Presentar ejemplos de entrevistas con personas de la comunidad.
   
   
   • Mostrar videos o imágenes que ilustren el proceso de una entrevista.
   
   
   
   



3. Discusión sobre la discriminación de género en los oficios y profesiones (15 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar situaciones en las que se evidencia la discriminación de género en diferentes ámbitos laborales.
   
   
   • Fomentar la reflexión y el intercambio de opiniones sobre este problema.
   
   
   • Plantear preguntas guía para promover la participación y el análisis crítico de los alumnos.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre un personaje de la comunidad y elaborar preguntas para una entrevista.
   
   
   
   

Sesión 2: Preparación de la entrevista (45 minutos)

Objetivo: Preparar a los alumnos para realizar entrevistas a distintos personajes de la comunidad, aplicando los conocimientos adquiridos en la sesión anterior.

Desarrollo:

1. Revisión de la tarea asignada