Descubriendo el mundo del volumen

Plan de clase

Título: Descubriendo el mundo del volumen

Objetivo: Resuelve problemas que implican construir, estimar y comparar el volumen de cuerpos y prismas rectos rectangulares mediante el conteo de cubos, y reconoce que existen diferentes cuerpos con el mismo volumen.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Reconocer el volumen de objetos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Perímetro, área y noción de volumen.


• Realización de actividades previas para activar conocimientos previos sobre perímetro y área.


• Planteamiento de un problema relacionado con la noción de volumen: "¿Cómo podemos calcular el volumen de un objeto tridimensional?"

Sesión 2:

• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Cada grupo recibe un objeto tridimensional y se les pide que estimen y comparen su volumen utilizando cubos.


• Los grupos deben registrar sus estimaciones y comparaciones en un cuaderno de trabajo.

Sesión 3:

• Los grupos presentan sus estimaciones y comparaciones ante el resto de la clase.


• Discusión en grupo sobre los diferentes enfoques utilizados para estimar y comparar el volumen.


• Introducción de la fórmula del volumen de un prisma recto rectangular y su relación con el conteo de cubos.

Sesión 4:

• Aplicación de la fórmula del volumen a través de problemas prácticos.


• Los estudiantes resuelven problemas que implican construir, estimar y comparar el volumen de prismas rectos rectangulares utilizando la fórmula y el conteo de cubos.


• Reflexión sobre la importancia del volumen en la vida cotidiana y en diferentes áreas del conocimiento (interdisciplinaridad).

Sesión 5:

• Evaluación