Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria a atender: Disminuir la violencia entre pares

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El docente explicará brevemente el concepto de pensamiento estratégico y creativo, haciendo énfasis en la importancia de utilizar estas habilidades para resolver problemas en el entorno cercano.


• Introducción al problema: El docente expondrá la problemática de la violencia entre pares, explicando sus causas y consecuencias. Se hará énfasis en la importancia de abordar este problema y buscar soluciones creativas y estratégicas.


• Motivación: Se realizará una dinámica en la que los alumnos reflexionen sobre situaciones de violencia entre pares que hayan presenciado o experimentado, para generar empatía y sensibilización hacia el problema.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis del problema: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y analizar las necesidades del entorno cercano relacionadas con la violencia entre pares. Utilizarán diversas fuentes de información y realizarán entrevistas a profesores, padres de familia y otros estudiantes para recabar datos relevantes.


• Generación de alternativas de solución: Los grupos de alumnos propondrán diferentes alternativas de solución al problema, utilizando el pensamiento estratégico y c