Hábitos saludables - Alimentación saludable

Arturo Uriel González
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Hábitos Saludables: Mejorando nuestros hábitos alimentarios


Tema: Hábitos saludables - Alimentación saludable
Objetivo (PDA): Analizar las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren los hábitos alimentarios en el contexto escolar.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Problemática: Malos hábitos en la alimentación


Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos)
    a. Presentar el tema de la clase: Hábitos saludables y su importancia en nuestra alimentación.
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen que significa tener hábitos saludables en la alimentación.



  2. Indagación (20 minutos)
    a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
    b. Entregar a cada grupo una serie de imágenes o tarjetas que representen alimentos, algunos saludables y otros no saludables.
    c. Pedir a los grupos que clasifiquen las imágenes en dos categorías: alimentos saludables y alimentos no saludables.
    d. Invitar a los grupos a compartir sus clasificaciones y discutir el porqué consideran cada alimento en una categoría u otra.



  3. Reflexión y conclusiones (15 minutos)
    a. Realizar una puesta en común con toda la clase sobre las clasificaciones de alimentos saludables y no saludables.
    b. Guiar una reflexión grupal sobre los criterios utilizados para clasificar los alimentos.
    c. Concluir la sesión resaltando la importancia de una alimentación saludable para nuestro bienestar.




Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica:



  1. Recapitulación (10 minutos)
    a. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los alimentos saludables y n