Educación Socioemocional / Tutoría - Educación integral en sexualidad
JAVIER VILLEGAS
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría - Educación integral en sexualidad
Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Disminuir la violencia entre pares
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "La importancia de valorar la identidad y diversidad de género"
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entendemos por género y cómo se relaciona con nuestra identidad.
- Mostrar un video o testimonios que ejemplifiquen situaciones de discriminación por motivos de género.
Desarrollo:
- Explicar conceptos clave como identidad de género, orientación sexual y diversidad.
- Realizar actividades en grupos pequeños donde los alumnos compartan y reflexionen sobre sus propias experiencias de género y cómo han influido en su identidad.
- Promover el respeto y la tolerancia hacia la diversidad de género a través de dinámicas y debates.
Cierre:
- Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de valorar la identidad y diversidad de género.
- Asignar una tarea para la próxima sesión, donde los alumnos deberán investigar sobre la importancia de la educación integral en sexualidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación sobre la tarea asignada en la sesión anterior.
- Presentación de la importancia de la educación integral en sexualidad para prevenir la violencia entre pares.
- Realizar una dinámica que promueva la empatía y el respeto hacia la