Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Martha Alicia Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Tema: Principios y valores de la cultura democrática


Asignatura: Formación cívica y ética


Grado: Secundaria 3º


Objetivo PDA: Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema del desinterés estudiantil por mantener limpia su área de trabajo y entorno escolar, falta de conciencia de las actividades que contaminan nuestro entorno.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Sesión 1: Introducción y reflexión sobre la democracia y los valores democráticos
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan qué entienden por democracia.

  • Generar una lluvia de ideas sobre los principios y valores que consideran fundamentales en la democracia.


Desarrollo:



  • Explicar brevemente los conceptos de democracia, principios y valores.

  • Realizar una lectura guiada sobre los principios y valores de la cultura democrática.

  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen ejemplos de principios y valores democráticos en su entorno.


Cierre:



  • Realizar una ronda de preguntas y respuestas para consolidar los conocimientos adquiridos.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de principios y valores democráticos en diferentes países.


Sesión 2: Análisis de ejemplos de principios y valores democráticos en diferentes p