Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Abordaremos el tema de la biodiversidad en las áreas de Ciencias Naturales, Geografía y Español.

Problema a atender: Que el alumno comprenda la biodiversidad en el mundo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Inicio (10 minutos):
   a. Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la biodiversidad en el mundo.
   b. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por biodiversidad.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Proponer una actividad de investigación en la que los alumnos, divididos en grupos, investiguen sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.
   b. Proporcionar recursos como libros, internet y materiales impresos para que los alumnos puedan obtener información.
   c. Orientar a los alumnos en la búsqueda de información relevante y confiable.
   d. Los grupos deberán recopilar datos sobre la biodiversidad presente en la localidad, así como las acciones sustentables que se realizan para su conservación.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Cada grupo compartirá con el resto de la clase los datos que han recopilado.
   b. Reflexionar en conjunto sobre la importancia de valorar y conservar la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.

   
   

Sesión 2 (45 minutos)

1. Inicio (10 minutos):
   a. Retomar lo aprendido en la sesión anterior sobre la biodive