Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.

Samantha Gallardo
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Alimentación saludable


Objetivo (PDA): Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción al tema y exploración del Plato del Bien Comer
Duración: 45 minutos



  • Presentar a los alumnos el tema de la alimentación saludable y su importancia para el bienestar físico y mental.

  • Mostrar el Plato del Bien Comer y explicar cada uno de los grupos de alimentos que lo componen.

  • Realizar una actividad de preguntas y respuestas para que los alumnos identifiquen los alimentos pertenecientes a cada grupo del Plato del Bien Comer.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada.


Sesión 2 - Prácticas culturales y toma de decisiones para una alimentación saludable
Duración: 45 minutos



  • Presentar a los alumnos ejemplos de prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable, como la preparación de comidas tradicionales, el consumo de frutas y verduras locales, etc.

  • Realizar una actividad de reflexión y debate sobre la importancia de conservar las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable.

  • Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una práctica cultural relacionada con la alimentación saludable para investigar y presentar a la clase.

  • Cada equipo preparará una presentación creativa (puede ser un baile, una re