Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Problema de dificultad para entregar productos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el problema de dificultad para entregar productos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias del problema.


3. Introducir el concepto de obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Desarrollo:

1. Explicar los conceptos básicos de histogramas, gráficas poligonales y de línea.


2. Mostrar ejemplos de cada tipo de gráfica y explicar cómo se interpretan.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de recolectar información sobre el problema planteado.


4. Los grupos deberán registrar la información en diferentes formas: tabla de datos, histograma, gráfica poligonal y gráfica de línea.


5. Los alumnos deberán discutir y analizar los resultados obtenidos.

Cierre:

1. Cada grupo presentará sus resultados y explicará cómo interpretaron la información en cada tipo de gráfica.


2. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la obtención y representación de información para resolver problemas.


3. Asignar una tarea para la siguiente sesión: analizar la información recolectada y proponer posibles soluciones al problema planteado.

Sesión 2:

Inicio:

1. Realizar