Factores que inciden en los procesos técnicos
Paulo Tamayo
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Problema de las adicciones
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentar el tema de la clase: factores que inciden en los procesos técnicos.
- Motivar a los alumnos planteando el problema de las adicciones y su relación con los factores sociales, económicos, culturales y naturales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles factores que inciden en los procesos técnicos.
Fase de desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar un factor específico (social, económico, cultural o natural) y su relación con el desarrollo de soluciones técnicas.
- Proporcionar recursos y materiales para la investigación.
- Guiar a los grupos en su trabajo, planteando preguntas y ayudándoles a organizar la información recopilada.
Fase de cierre:
- Cada grupo presenta sus conclusiones sobre el factor asignado.
- Realizar una discusión en clase sobre la importancia de tomar en cuenta estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.
- Reflexionar sobre cómo estos factores pueden influir en la calidad de vida de las personas.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repasar brevemente el contenido de la sesión anterior.
- Plantear el problema de las adicciones y su relación con los factore