Reacciones químicas y cambio de propiedades

Juan Pablo Vázquez
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Reacciones químicas y cambio de propiedades


Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos


Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de aprendizaje y del problema a resolver.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones de las reacciones químicas y el cambio de propiedades.

  • Planteamiento de preguntas disparadoras para activar el pensamiento crítico.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre las reacciones químicas y la Ley de conservación de la materia.

  • Ejemplos de reacciones químicas y su interpretación en base a la Ley de conservación de la materia.

  • Realización de una actividad experimental sencilla para observar una reacción química y analizar sus manifestaciones y cambios de propiedades.

  • Análisis en grupos de los resultados obtenidos y la interpretación de la reacción química.


Cierre:



  • Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de reconocer las reacciones químicas en el entorno.

  • Planteamiento de preguntas para seguir indagando en la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las manifestaciones y cambios de propiedades en las reacciones químicas.

  • Planteamiento de nuevas preguntas para seguir indagando.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes tipos de reacciones químicas (síntesis, descomposición, sustitución y doble desplazamiento) y ejemplos de cada uno.

  • Realización de activid