Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Diana Lisset Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Objetivo: Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los oficios y profesiones que conocen los alumnos.

  • Lectura de un cuento relacionado con el tema y posterior discusión en grupo.

  • Realizar una lista de los oficios y profesiones mencionados por los alumnos.


Sesión 2:



  • Actividad: Realizar una visita virtual a diferentes lugares donde se realizan distintas labores y servicios (hospital, escuela, supermercado, etc.).

  • Observar imágenes y videos relacionados con dichos lugares y discutir en grupo sobre las labores y servicios que se llevan a cabo en cada uno.

  • Realizar una lista de los lugares visitados y las labores y servicios que se identificaron en cada uno.


Sesión 3:



  • Actividad: Elaborar un mural con imágenes de los lugares y las labores y servicios identificados en la sesión anterior.

  • Realizar una investigación en grupos pequeños sobre un oficio o profesión en particular.

  • Preparar una presentación oral para compartir la información investigada con el resto de la clase.


Sesión 4:



  • Actividad: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en grupos y representarán diferentes oficios y profesiones. Deberán actuar las labores y servicios correspondientes a cada uno.

  • Observar y discutir las representaciones de los diferentes oficios y profesiones realizad