Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Edgar Solis- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español
PDA: Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivos de aprendizaje:
- Identificar y analizar mensajes relacionados con una vida saludable en diferentes medios de comunicación.
- Utilizar el lenguaje audiovisual para construir narrativas sobre una vida saludable.
- Transmitir las narrativas construidas por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Integración interdisciplinaria:
Problema de comprensión lectora: Durante las sesiones se enfatizará en la comprensión lectora a través de la lectura y análisis de mensajes relacionados con la vida saludable en los medios de comunicación.
Operaciones básicas matemáticas: Se realizarán actividades que involucren el análisis y la interpretación de estadísticas relacionadas con la salud y la vida saludable.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable en los medios de comunicación".
- Lluvia de ideas: ¿Qué mensajes relacionados con una vida saludable han visto en los medios de comunicación?
- Objetivo de la sesión: Identificar mensajes relacionados con una vida saludable en diferentes medios de comunicación.
Desarrollo:
- Actividad individual: Los estudiantes seleccionarán un mensaje relacionado con una vida saludable en un medio de comunicación y lo analizarán en términos de su contenido y objetivo.
- Puesta en común: Los estudiant