Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Edgar Solis
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español
PDA: Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivos de aprendizaje:



  1. Identificar y analizar mensajes relacionados con una vida saludable en diferentes medios de comunicación.

  2. Utilizar el lenguaje audiovisual para construir narrativas sobre una vida saludable.

  3. Transmitir las narrativas construidas por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Integración interdisciplinaria:


Problema de comprensión lectora: Durante las sesiones se enfatizará en la comprensión lectora a través de la lectura y análisis de mensajes relacionados con la vida saludable en los medios de comunicación.


Operaciones básicas matemáticas: Se realizarán actividades que involucren el análisis y la interpretación de estadísticas relacionadas con la salud y la vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable en los medios de comunicación".

  • Lluvia de ideas: ¿Qué mensajes relacionados con una vida saludable han visto en los medios de comunicación?

  • Objetivo de la sesión: Identificar mensajes relacionados con una vida saludable en diferentes medios de comunicación.


Desarrollo:



  • Actividad individual: Los estudiantes seleccionarán un mensaje relacionado con una vida saludable en un medio de comunicación y lo analizarán en términos de su contenido y objetivo.

  • Puesta en común: Los estudiant