Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planificación de clase: Mensajes para promover una vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Problema a atender: Comprensión lectora y operaciones básicas de matemáticas

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: mensajes para promover una vida saludable


• Generar una lluvia de ideas sobre qué entendemos por vida saludable y cómo se pueden transmitir mensajes relacionados con este tema a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Presentar a los alumnos el problema a atender en esta clase relacionado con la comprensión lectora y las operaciones básicas de matemáticas.


• Explicar el objetivo de la clase: construir narrativas sobre vida saludable y transmitirlas a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una temática relacionada con una vida saludable (alimentación, actividad física, hábitos de sueño, etc.).


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su tema y desarrollar un guion para un video promocional de 2 minutos.


• Los alumnos deberán utilizar la lectura y la escritura para recopilar información relevante y redactar sus guiones.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su guion ante el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de retroalimentación y se fomentará la participación de todos los alumnos.

Sesión 2: