Las tensiones en el siglo XX
Erika Sandoval- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Historia: Las tensiones en el siglo XX
Tema: Las tensiones en el siglo XX (Primera Guerra Mundial)
PDA: Elabora una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y la utiliza de base para entramar los hechos contenidos con las consecuencias de este conflicto bélico.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo interdisciplinar: Conocimiento de los eventos del pasado para entender el presente.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa al final de cada sesión.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la Primera Guerra Mundial.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos entender los eventos de la Primera Guerra Mundial y su influencia en el mundo actual?
Desarrollo (30 minutos):
- Distribución de materiales de investigación (libros, artículos, documentos).
- Los alumnos trabajarán en grupos para investigar los eventos principales de la Primera Guerra Mundial y elaborar una cronología de los mismos.
- El docente brindará apoyo y orientación durante la investigación.
Cierre (10 minutos):
- Los grupos presentarán sus cronologías ante el resto de la clase.
- Reflexión y discusión en grupo sobre las consecuencias de la Primera Guerra Mundial en el mundo actual.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Realización de una actividad de recapitulación sobre los eventos de