Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Plan de clase – Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo: Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles, compararlos con sus pares y cuidar su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: ¿Cómo podemos conocer los oficios y profesiones que existen en nuestra comunidad?

Enfoque interdisciplinar: Incorporar conocimientos de diferentes áreas como lenguaje, matemáticas, ciencias sociales y artes para abordar el problema.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el problema a los alumnos: ¿Cómo podemos conocer los oficios y profesiones que existen en nuestra comunidad?
   
   
   • Motivar la curiosidad de los niños y generar preguntas e ideas sobre el tema.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los oficios y profesiones que conocen.
   
   
   • Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.
   
   
   
   



3. Desarrollo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lectura de cuentos o libros relacionados con distintos oficios y profesiones.
   
   
   • Fomentar la participación de los niños, haciendo preguntas sobre los personajes y las actividades que realizan.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve reflexión sobre la importancia de los oficios y profesiones en nuestra vida diaria.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan alguna actividad que les gustaría realizar en el futuro.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recuerdo de la sesión anterior (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los oficios y profesiones.
   
   
   
   



2. Actividad de investigación y compa