Educación integral en la sexualidad

Elizabeth Itzmoyotl
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en la sexualidad


Tema: Identificación de las dimensiones de la sexualidad en diferentes momentos de la vida para establecer relaciones en favor del bienestar.


Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los estudiantes que desconocen las dimensiones del ser humano: biológicas, psicológicas y sociales.


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los estudiantes expresen qué saben sobre la sexualidad y si conocen las dimensiones que la componen.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras.

  • Realizar una presentación o proyección de diapositivas que muestren ejemplos de cada dimensión.

  • Fomentar la participación de los estudiantes a través de preguntas y ejemplos de su vida cotidiana.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y entender las dimensiones de la sexualidad para establecer relaciones sanas y en favor del bienestar.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se manifiesten las diferentes dimensiones de la sexualidad.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

  • Formar grupos de trabajo y asignar rol