Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
José Ramiro Rojas
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria
Objetivo (PDA): Explicar la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, identificando los factores que intervienen en ellos y sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1 (45 minutos)
Introducción:
- Activar conocimientos previos preguntando a los alumnos qué saben sobre los cambios permanentes en los materiales y cómo afectan a nuestra vida diaria.
- Presentar el problema a resolver: "¿Cuáles son los factores que intervienen en la combustión y la oxidación de diferentes materiales y cómo afectan nuestra vida diaria?"
Desarrollo:
- Presentación teórica:
- Explicar los conceptos de combustión y oxidación.
- Enumerar diferentes materiales que pueden sufrir estos cambios.
- Describir los factores que intervienen en la combustión y oxidación (temperatura, presencia de oxígeno, reactividad de los materiales, etc.).
- Ejemplificar las implicaciones de estos cambios en la vida diaria (energía, contaminación, seguridad, etc.).
- Actividad de indagación:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Proporcionar a cada grupo diferentes materiales como papel, madera, metal, plástico, etc.
- Solicitar a los grupos que realicen experimentos para observar cómo reaccionan los materiales frente a la combustión y oxidación.
- Facilitar los materiales necesarios para los experimentos, como fósforos, mecheros, etc.
- Reflexión y discusión:
- Reunir a los grupos y permitir que compartan sus observaciones y conclusiones.
- Promover una discusión sobre los factores que intervinieron en los cambios observados y sus