Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Grado: Secundaria 1º

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo PDA: Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de valores, violencia física y verbal entre alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a tratar.


• Explicación del objetivo PDA.


• Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto.

Desarrollo:

• Presentación de los conceptos de emociones, estados de ánimo y sentimientos. Discusión en grupo sobre sus diferencias y cómo influyen en nuestras vidas.


• Análisis de casos reales de situaciones en las que los sentimientos y emociones influyeron en la toma de decisiones de manera positiva o negativa.


• Realización de actividades prácticas para identificar y expresar diferentes emociones y sentimientos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer y comprender nuestras emociones y sentimientos.


• Tarea: Investigar sobre ejemplos de situaciones en las que una buena gestión emocional haya contribuido a la resolución de conflictos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior y de la tarea asignada.


• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.

Desarrollo:

• Análisis de los ejemplos de situaciones en los que una buena gestión emocional h