Procesos técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: La problemática de la escuela hoy en día es que los alumnos faltan mucho a clases.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: ¿Cuál es la problemática de la escuela con respecto a la asistencia de los alumnos?


• Reflexión en grupo sobre las posibles causas de la problemática.

Desarrollo:

• Investigación individual sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).


• Discusión en grupos pequeños para compartir los hallazgos y generar conclusiones.


• Presentación de conclusiones en plenaria.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la relación entre los elementos de los sistemas técnicos y la problemática de la asistencia escolar.


• Planteamiento de posibles soluciones desde una perspectiva interdisciplinar.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación del problema y las posibles soluciones planteadas en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de interculturalidad crítica y su importancia en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos interdisciplinares para analizar la problemátic