Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo: Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos de tercer grado que no cuentan con los conocimientos previos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Realización de una actividad diagnóstica para identificar los conocimientos previos de los alumnos con respecto a las razones trigonométricas.


• Explicación de los conceptos básicos de seno, coseno y tangente.

Desarrollo:

• Presentación de un problema contextualizado que requiera el uso de las razones trigonométricas.


• Trabajo en grupos: Los alumnos analizarán el problema, identificarán la información relevante y aplicarán las razones trigonométricas para resolverlo.


• Asesoramiento y guía por parte del docente para aquellos alumnos que presenten dificultades.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas de medición y cálculo.


• Asignación de actividades para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos de la sesión anterior.


• Presentación de un nuevo problema contextualizado para resolver utilizando las razones trigonométricas.

Desarrollo:

• Trabajo individual: Los alumnos resolverán el problema planteado utilizando las razones trigonométricas.


• El docente realizará un monitoreo de los avances de los alumnos y brindará retroalimentaci