Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo: Explorar la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Superárea cultural: Las superáreas culturales del continente Americano.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad inicial (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las diferentes culturas presentes en el continente Americano.

Desarrollo del problema (20 minutos):

• Presentar a los alumnos el siguiente problema: "Imaginemos que somos exploradores y queremos conocer las diferentes culturas presentes en América. ¿Cómo podríamos hacerlo?".


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una cultura o pueblo originario del continente Americano.


• Cada grupo investigará sobre la vida cotidiana, costumbres, tradiciones y formas de vivir de la cultura asignada.


• Los alumnos utilizarán fuentes de información como libros, enciclopedias, internet, etc.

Puesta en común y reflexión (10 minutos):

• Cada grupo compartirá la información recopilada sobre la cultura asignada.


• Se fomentará la reflexión en torno al respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la clase.


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