Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Sesión 1:
Título de la Sesión: Descubriendo nuestros lenguajes para expresarnos

Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y utilizarán diferentes formas de lenguajes para expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento: Los alumnos realizarán una actividad de movimiento en la que deberán comunicarse sin utilizar palabras. Podrán utilizar gestos, miradas, señas, sonidos, etc.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema: A través de una lectura de cuentos o imágenes, se introducirá el tema de los diferentes lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán en pequeños grupos las diferentes formas de lenguajes que conocen para expresarse. Luego, se realizará una puesta en común en la que se discutirán y anotarán en el pizarrón.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en una hoja una situación en la que se hayan sentido tristes, felices o enojados y cómo lo expresaron. Luego, compartirán sus respuestas en pequeños grupos.

Sesión 2:
Título de la Sesión: Construyendo vínculos afectivos a través de los lenguajes

Objetivo de la sesión: Los alumnos utilizarán los diferentes lenguajes para construir vínculos afectivos con sus compañeros.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Rutina de saludo: Los alumnos se saludarán utilizando diferentes formas de lenguajes (saludo verbal, abrazo, apretón de manos, etc.).

2. Desarrollo (30 minutos):

• Juego de roles: Se realizarán diferentes situaciones en las que los alumnos deberán expresar sus necesidades, intereses,