La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinaridad: Integrar la lectura y la escritura como herramientas para apropiarse de las culturas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta disparadora: ¿Por qué los países hegemónicos querían poseer territorios en América, África y Asia?


• Realizar una lluvia de ideas en el grupo para recoger las ideas previas de los estudiantes sobre el tema.


• Mostrar un video corto o una imagen que represente la disputa de territorios por parte de las potencias coloniales.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo un caso de disputa por territorios en América, África o Asia.


• Los estudiantes deberán investigar sobre el caso asignado, respondiendo preguntas como: ¿Cuáles fueron los países involucrados? ¿Cuáles fueron los motivos de la disputa? ¿Qué estrategias utilizaron los países hegemónicos para lograr la posesión de los territorios?


• Cada grupo deberá realizar una presentación oral en la que expongan sus hallazgos.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.


• Reflexionar en conjunto sobre las similitudes y diferencias entre los casos presentados.


• Resumir la importancia de la disputa por los territorios en América, África y Asia como un factor clave en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Sesión 2:
Fase de inic