Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos

Objetivo: El alumno describirá los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de no contar con herramientas tecnológicas (computadoras ni internet).

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Presentar el problema de no contar con herramientas tecnológicas y la importancia de buscar soluciones.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes sistemas técnicos para analizar (por ejemplo, el sistema de transporte, el sistema de comunicaciones, el sistema de producción de alimentos, etc.).


• Cada grupo investigará los elementos que interactúan en el sistema técnico asignado y cómo se vinculan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Los alumnos elaborarán una lista de los elementos identificados y sus vínculos.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de discusión para reflexionar sobre los vínculos entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Plantear el problema de no contar con herramientas tecnológicas y la importancia de buscar soluciones.

Desarrollo